学校じゃ教えられない! コブクロ動画とりまとめ

学校じゃ教えられない
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前田公輝 - GMTV // 学校じゃ教えられない!
学校じゃ教えられない!

第１回 学校では教えられない社会人のための教養講座
主催 （有）QOL ＞＞＞ okamura-takeharu.com ツイッターID： t_okamura ＞＞＞ twitter.com 第１回 学校では教えられない社会人のための教養講座講師：都議会議員 吉住健一氏現在では、すっかりコリアタウンと化した大久保で生まれ育った、吉住健一氏。 大久保では、昔から住む日本人と、 急激に増えた朝鮮人との間で、 文化の違い、意識の違い、などから、衝突も絶えない。 お互いの違いを認め合い、いかに現実的に対処していくか、 吉住氏の話には、グローバル化する世界を日本がいかに進んでいくべきかのヒントが満ち溢れていた。

第二回 学校では教えられない日本人のための教養講座 その１
(有)QOLプロデュース（okamura-takeharu.com 学校では教えられない日本人のための教養講座11月24日(火) 早稲田奉仕園にて行われた、 第二回学校では教えられない日本人のための教養講座第一部 ｢知識ゼロでもわかる昭和16年」(講師：憲政史家 倉山満氏） 第二部 「伝承文化と日本の未来」(講師：(株)カルチャージ 代表 東條英利氏）

朝鮮半島の真実（学校やテレビで教えられたことはすべて嘘でした）
▼韓国はなぜ反日か？ 【転載】 peachy.xii.jp 日中記者交換協定に関する検証動画www.youtube.com 朝鮮人の民族的特徴である 『ウリナラマンセー思想（朝鮮民族至上主義＋他民族蔑視思想）』は幼い頃からの徹底的な教育によるものである。 朝鮮人は昔から『我が民族（韓民族）は潜在的に世界一優れている！』とする根拠のない独自の常識を持ってる。（←これは韓国を語る上で最も重要なポイントである） また、それは同時に朝鮮民族以外は全て取るに足りない 低レベルなものだとする他民族蔑視思想でもある。 これが考え方のベースにあるので、失敗や敗北に直面しても「潜在的に優れた我が民族がこのような状況になったのだから、我々側に原因はなく、相手側の不手際に全ての原因がある」と考えることになるのである。 日本人には「まるで冗談のように聴こえる話」だが、そうではない。本当に本気でこれが彼らの考え方のベースになっている。 この部分こそが外国人、特に日本人が最も理解できない部分だと思われる。 韓国の人々は必死に隠しますが、この映像は偽りのない朝鮮半島の歴史です。 Although people of Korea conceal it desperately this picture is the history of the Korea peninsula without a lie.


夫が単身赴任でとても欲求不満です。

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